四级教学计划,范文大全

光阴飞逝，我们又将迎来新的一学期，是时候整理思绪写教学计划了。写好教学计划，才可以更好的完成教学工作的总体谋划和安排，怎么写自己学科教学计划呢？经过仔细筛选励志的句子的编辑为您编辑出了这份精选的“三四级教学计划”，只要认真阅读您就能从这篇文章中找到所需信息！

头部动作与身体动作的协调配合在舞蹈表演中起着至关重要的作用，头部动作没有固定的位置，它基本上随着身体的摆动、舞姿造型的需要来进行。头部动作应从幼儿时开始训练，它应与基本手位、脚位的训练同步进行，为幼儿今后学习各种舞蹈打下良好的基础。

(1)抬头：抬头动作不要过于高，它只需下颌稍向上抬起即可，眼睛稍向前上方看。

(2)低头：低头动作不要过于低，只需稍低头，眼睛朝前下方看即可。

(3)转动：注意头部不要往旁歪，头部动作要与颈部动作协调一致，向前做动作时，头部稍向外侧转45度，微抬头，眼睛看斜前方，向前旁做动作时，头部保持正直，双眼平视前方。向后做动作时，头可转向外侧45度，或眼睛看举起的手的方向，或者，头向旁转，眼睛看斜后方。

(1)正步：两脚靠拢，脚尖朝正前方，重心均匀落在两脚上，要挺胸、立腰、收腹、收臀。

(2)丁字步：左脚跟靠在右脚中间，像“丁”宁一样，重心在两脚。

(3)八字步：脚跟并拢，两脚尖指向斜前方，成“八”字形，重心在两脚。

(4)踏步：有前踏步、后踏步之分。前踏步为，左脚尖向前，右脚撤在左脚后侧，脚趾虚踏于左脚左方，脚尖与左脚尖成一条直线;后踏步为，左腿伸直，右胆稍屈于左腿后方，右脚趾虚踏其后，重心在左脚，上身稍微有前倾，头向左前侧。

(1)向旁移重心：双脚小八字站好，右脚向旁擦地成二位蹲，双手二位，重心在两脚上，然后，左脚用力推起脚尖点地，重心移到右腿，双膝绷直，同时双手打开成七位。之后，左脚收回五位。反复。

(2)向后移重心：右脚收回到左脚前成四位蹲，双手二位，重心在两脚上，左脚用力推起脚尖点地，重心移至右脚，同时双手打开，左手为三位手，右手为七位手。反复。

(3)向前移重心：接前一动作，重心移至左脚，右脚尖前点地，同时双手打开，右手为三位手，左手为七位手。

“一位”小跳;双脚小八字站好，做双起双落小跳。要求：半蹲富有弹性，推地跳起要有力，跳在空中显得轻盈，落地轻而柔和。

“二位、五位小跳”：这个动作从脚的五位开始做起，跳起时，其中一腿从五位打开到二位;再跳跃时，

我们已经为您准备好了“数学四级上册教学计划”。新的学期即将到来，接下来，就需要开始准备写教学计划了。通过优秀的教学计划，我们才能更好地突出教学的重点。为了便于阅读和使用，我们强烈建议您收藏本页！

一、制定计划的目的

为使学生学好代数、几何的基础知识，具备当代社会中每一位公民适应平常生活、参加社会生产和进一步学习所必需的基本技能，进一步陪养学生运算能力、发展思惟能力和空间观念，使学生能购行使所学知识解决实际问题，逐步变成数学创新意识，特质定本学科教学计划.

二、教材内容

本学期数学教材内容包括;第一章、第二章、第三章，第四章，第五章，第六章，第七章.

第一章的主要内容是妍究轴对称图形的性质及其应用.其要点是轴对称图形的性质.

第二章的主要内容是;勾股定理的探嗦和应用.其中勾股定理的应用是本章教学的要点.

第三章主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算.本章的内容虽然不多，但在初中数学中沾有十分重要的地位.本章的教学要点是平方根和算术平方根的.概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解.

第四章主要内容是捅过只怕性的大小认识概率，并进行简单的概率计算.概率计算是本章教学的要点.

第五章主要叙说平面直角坐标系中点确实定，会找出少许点的坐标.

第六章的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决少许实际问题.其中一次函数的图像的表达式是本章的要点和难点.

下一页因材施教，使优生尽也许吃饱，获得进一步题高;使差生也能及时扫橱学生璋碍，增强学生信心，尽也许吃得了.积极开展数学讲座，课外性趣小组等课外活动.充分调动学生学习数学的积极性，括大他们的知识视野，发展智力水泙，题高问题与解决问题的能力.

六、本学期教学进度计划

第一章9课时

第二章5课时

第三章10课时

第四章5课时

第五章.8课时

第六章9课时

第七章9课时

总复习2课时

以上计划从制定之日起执行，若有不妥之处，请学校教务处给予指正，并督促执行.

一、情况分析

（一）班级情况分析：

本学期情况比较特殊，我接了全新的班级。对于我来说是学生是比较陌生的，他们的具体情况我并不是很了解，只能在班主任那里侧面了解下，看看上次期末成绩，这只让我对于学生有个大致的了解。相应的，学生对于我这个新的数学老师也是比较陌生的，

今天小编准备了一个关于“四年级上与教学计划”的专题，快来看看吧。大家都已经到了新学期开学的日子，这意味着教师们要开始执行新的教学计划了。通过教学计划，老师可以提高课堂教学效率，让学生们更好地吸收知识。如果您想了解更多相关内容，就赶快来看看吧！

一、开展写字课的目的：

1、培养学生写字意识，形成良好的写字习惯。

2、通过写字课程的开展激发学生对祖国语言文字的热爱。

二、教学目标：

1、了解硬笔书法的特点。

2、知道书写的握笔姿势及坐姿，并能体现在自己的书写过程中，养成良好的书写习惯。

3、认识偏旁的形体结构及书写方法，明确偏旁与组合部件的搭配关系及与各部件组合而成的结构特点。

4、使每位学生都能写一手好字。

5、培养学生对祖国语言文字的热爱。

三、教学重难点：

1、了解硬笔书法的特点。

2、认识偏旁的形体结构，掌握偏旁的书写方法及与各部件的组合关系，写好字。

四、形式和类型：

有效利用每周的写字课。

五、具体要求：

1、教师要加强指导，不能将书法课变为自习课。不搞形式，让学生写字习惯的养成真正落到实处。

2、重视学生写字习惯的养成，教给学生正确的写字姿势，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，足平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。

3、不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。

4。合理安排学生每天的练习内容。

5、关注学生的作业习惯、书写习惯，与各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。

6、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。

7、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。

8、开展“远离橡皮”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。

9、展开竞赛。在班内举行写字竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。

10、班内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，展示规范作业，给每个人展示自己的机会。

六、教学中应注意的问题。

1、充分调动学生习字的积极性和主动性。

兴趣是最好的老师。教师在教学过程中，要充分挖掘教科书中的趣味性内容，多一点鼓励性的评价，多一点建设性的指导，多创

马上就要迈入新的一学期了，教师们需要对教学工作有计划。写好教学计划，才可以防止打乱进度，明确课程目标。励志的句子编辑已经为您搜集整理了“四年级美术教师教学计划”的相关内容请您查收，谢谢你收藏我的作品希望它能够成为你生活中的一部分！

一、学情分析

1、四年级学生已养成了较好的绘画习惯，在课堂常规方面都有较好的表现。

2、学生已掌握了不少的美术知识，并有意识地在课余活动接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美。

二、教材分析

强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴进学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

以激发学生学习兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进地传授基础知识和基本技能。

三、教学目标

1、让学生理解，认识画的基本构成是大小不同的点。

2、画的基本原素的不同排列也可产生不同的视觉效果。

3、初步认识，知道想象画，抽象画。

4、初步学习电脑绘画。

5、学会做简单的手工艺品，知道艺术的素材多样化。

四、教学重点

了解想象画、抽象画的画法。

五、教学难点

电脑绘画的基本技能。

六、教研课题

如何激发学生对美术的学习兴趣。

七、教学措施

1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学形成良好的学习氛围。

2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象力，要学生将自己的想法及意象画下来。

3、渗透开放式的'教学方式，让学生在课堂上大胆表现。

4、了解基础的电脑绘画知识技能。

一、教材分析：

【造型·表现】初步认识形、色与肌理等美术语言，四年级美术学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，四年级美术激发丰富的想像力与创造愿望。

【设计·应用】学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，四年级美术了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。

【欣赏·评述】观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，四年级美术能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

【综合·探索】采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表